五一假期，人們紛紛出門(mén)旅行，全國(guó)各地景區(qū)景點(diǎn)多處出現(xiàn)人氣爆棚的情況，而在淄博市精神衛(wèi)生中心臨床心理科二病區(qū)，工作人員正在為新收治的患者忙碌著。

小貝因少眠、妄視、多疑1年余，加重伴沖動(dòng)躁鬧、行為異常4月余而入院治療，入院后患者陣性哭鬧，“姐姐，我很煩，你知道嗎？”“我聽(tīng)到你說(shuō)煩的時(shí)候，聲音是上揚(yáng)的，你愿意多說(shuō)一些嗎？”“你知道嗎？我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，但在你眼里我是沒(méi)有用的，我小時(shí)候無(wú)論是取得競(jìng)賽第一名，還是后來(lái)考取大學(xué)，到現(xiàn)在讀研究生，在你眼里我都是那個(gè)不好的孩子，無(wú)論我怎么努力都沒(méi)有用，你知道嗎？”此刻，我看到她緊閉雙眼，眼淚落了下來(lái)，并且有吞咽動(dòng)作，對(duì)她說(shuō)“你想哭就哭出來(lái)吧?！蔽已矍暗男∶琅?、含苞待放的花朵，此時(shí)此刻哭出聲來(lái)。不知在她的生命歷程中，經(jīng)歷了怎樣的狂風(fēng)暴雨、風(fēng)吹雨打，帶著這份好奇，我全然的傾聽(tīng)著。我聽(tīng)到她深深的呼氣聲，看到她漸漸的睜開(kāi)了雙眼，“能告訴我這些話最想對(duì)誰(shuí)說(shuō)嗎？”“我的媽媽”“你愿意說(shuō)說(shuō)，那是你多大的時(shí)候，發(fā)生了什么事情嗎？”“那是我12歲的時(shí)候……”在她的敘述中，她的母親不僅僅否定她，還動(dòng)手打了她，之后這樣的情況經(jīng)常發(fā)生?！拔也恢滥愕母惺苁鞘裁矗衣?tīng)到你說(shuō)媽媽錯(cuò)怪了你并且還動(dòng)手打了你的時(shí)候，我感覺(jué)好委屈、好傷心，你還是一個(gè)12歲的孩子”“我想做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，我不能反抗，家長(zhǎng)教育孩子不都是為了孩子好嗎，不都是這樣做嗎？”

一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)必須擁有足夠的心理營(yíng)養(yǎng)，而給予心理營(yíng)養(yǎng)的，大多是來(lái)自生命中的“重要他人”。如何擁有健康的親子關(guān)系，作為父母，要保持平等的心態(tài)，把孩子視為一名合作者，而不是相互對(duì)立的狀態(tài)；將孩子當(dāng)成一個(gè)完整而獨(dú)立的人去看待她、尊重她，并允許她按照自己的軌跡成長(zhǎng)。

通過(guò)未完成事件的工作路徑，導(dǎo)入-敘事-圖像-退行-表達(dá)-接觸-補(bǔ)償-成長(zhǎng)-回看，修通她與母親的關(guān)系。父母要允許自己的孩子表達(dá)情緒，接納她的情緒，允許她成為自己。

（臨床心理科二病區(qū) 張麗麗）