為人父母的你是不是經(jīng)常把自己的意志強加在孩子身上?這可能不是一種明智的做法。德國心理學家安格利卡·法斯博士認為：隔代人之間的爭辯，對于下一代來說，是走上成人之路的重要一步。挑戰(zhàn)父母，這將大大刺激孩子語言能力的發(fā)展，在爭辯過程，孩子必須運用學到的語匯和表達方式，試圖有條理地表達自己的欲望；孩子在與父母爭辯后發(fā)現(xiàn)，父母并非總是正確的，無疑使孩子獲得一種成就感，能幫助孩子變得自信和獨立。
　　心理學家經(jīng)過科學調(diào)查得出了這樣的結(jié)論：在反抗期中，能夠同父母進行真正爭辯的孩子，將來會比較自信，也富有創(chuàng)造力。

　　能與父母爭辯的孩子，在成長歷程中至少能得到以下兩點益處：

　　刺激孩子智力的發(fā)展

　　孩子和父母爭辯的直接成因是他們語言能力的進步和參與意識的覺醒。在爭論時，孩子必須根據(jù)自己對環(huán)境的觀察分析，選擇并運用學到的語匯和表達方式，試圖有條理地表達自己的欲望，挑戰(zhàn)父母，這將大大刺激孩子語言能力的發(fā)展。此外，通過爭辯，孩子可以學到爭論、辯論的邏輯技巧，這對孩子日后思維的發(fā)展是有利的。

　　幫助孩子形成個人意志

　　心理學家認為，爭執(zhí)能幫助孩子變得自信和獨立。在對抗中的孩子會感覺到自己受到重視，知道應該怎樣表達才能實現(xiàn)自己的意志。爭執(zhí)也表明孩子自我意識的覺悟，正在嘗試著走自己的路。

　　法斯博士說，孩子在與父母爭辯后發(fā)現(xiàn)，父母并非總是正確的。辯論的勝利，無疑使孩子獲得一種快感和成就感，既讓孩子有了估量自己能力的機會，也鍛煉了他們的意志力。

　　因此，明智的父母通常不把自己的意志簡單地強加在孩子身上，為孩子的爭辯創(chuàng)造了一種寬松、平等的氛圍。在爭辯的過程中，父母應循循善誘，以理服人，而不是簡單地把孩子的爭辯看做是對長輩的不敬。

　　孩子和父母爭辯的直接成因是他們語言能力的進步和參與意識的覺醒。在爭論時，孩子必須根據(jù)自己對環(huán)境的觀察分析，選擇并運用學到的語匯和表達方式，試圖有條理地表達自己的欲望，挑戰(zhàn)父母，這將大大刺激孩子語言能力的發(fā)展。此外，通過爭辯，孩子可以學到爭論、辯論的邏輯技巧，這對孩子日后思維的發(fā)展是有利的。