嚇唬對(duì)那些2歲左右的孩子是會(huì)奏效的,但這樣恐嚇的后果父母?jìng)儏s很少思考,若孩子經(jīng)常被恐懼感占住心靈,精神就容易受創(chuàng)傷,發(fā)展下去,還可能會(huì)引起口吃、遺尿、失眠、智力發(fā)育遲緩,甚至患精神官能癥,影響孩子心理的正常發(fā)展。有的孩子長(zhǎng)大后則會(huì)表現(xiàn)出膽小怕事、懦弱無(wú)能、缺乏獨(dú)立性。1~2歲的孩子由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)的生活體驗(yàn),不知道外界有些事物是會(huì)對(duì)自己造成傷害的,其實(shí),當(dāng)這個(gè)年齡的孩子出現(xiàn)不聽(tīng)話(huà)或是對(duì)抗時(shí),父母應(yīng)該采取誘導(dǎo)的方式,因?yàn)樗麄兪窒嘈鸥改福话闱闆r下是愿意接受父母的教育和勸導(dǎo)的。對(duì)于因恐嚇已經(jīng)造成恐懼感的孩子
核心提示:根據(jù)孩子注意力集中時(shí)間的長(zhǎng)短,一般小學(xué)高年級(jí)以上學(xué)生,即12歲以上的學(xué)生,可選擇看3D電影,小于12歲的孩子,家長(zhǎng)需謹(jǐn)慎。當(dāng)3D電影成為潮流,不僅大人,不少小孩也跟父母一起走進(jìn)影院,感受3D電影帶來(lái)的震撼效果。不過(guò),有專(zhuān)家指出,小孩子看3D電影,如果不從醫(yī)學(xué)角度和心理角度加以考慮和正確引導(dǎo),將對(duì)孩子的聽(tīng)覺(jué)及心理產(chǎn)生一定的影響。長(zhǎng)時(shí)間看電影影響注意力孩子的注意力因年齡段不同而有差別。一般情況下,5-6歲的孩子,注意力集中時(shí)間為10分鐘;7-8歲的孩子,注意力集中時(shí)間為15-20分鐘;8歲以上的小學(xué)
1.多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),少一點(diǎn)軟弱:新的矛盾、新的挫折、新的委屈、新的打擊等,隨時(shí)會(huì)發(fā)生,隨時(shí)會(huì)遇到,不要唉聲嘆氣、不要痛哭流涕、不要心灰意冷,要堅(jiān)強(qiáng),要放眼未來(lái),要態(tài)度積極。鉆牛角尖、往窄處想、尋死覓活就太軟弱了,對(duì)自己對(duì)別人都不好。做人就要堅(jiān)強(qiáng)。2.多一點(diǎn)主動(dòng),少一點(diǎn)被動(dòng):與老師和同學(xué)之間、對(duì)待班里的事、參加什么活動(dòng),應(yīng)該主動(dòng),不要凡事總讓人推著你、總讓別人照顧你。要時(shí)刻想到我能為別人做什么、我該為這事出什么力。3.說(shuō)話(huà)多一點(diǎn)和氣,少一點(diǎn)脾氣:同學(xué)來(lái)自五湖四海,方言、習(xí)慣、思維等多有不同,免不了造成誤會(huì)。這時(shí)
“殺手”之一:飲食不當(dāng)有些家長(zhǎng)要求寶寶與大人“同吃”,疏忽了寶寶的特殊性,也可“株連”智力發(fā)育。例如味精,對(duì)成人是安全的,但對(duì)兒童有害。因?yàn)槲毒闹饕煞止劝彼徕c易與鋅結(jié)合成不易溶解的谷氨酸鈉鋅,造成寶寶缺鋅而影響腦發(fā)育。 再如素食,對(duì)成人很有利,可以防止多種“富貴病”(高血壓、糖尿病、冠心病等)。但兒童腦發(fā)育離不開(kāi)脂肪,特別是一些特殊脂質(zhì)(如22碳6烯酸等,又稱(chēng)腦黃金)只在肉類(lèi)等葷食中最豐富,故給寶寶吃素將會(huì)降低其智力水平。對(duì)策:盡量少吃味精和甜食,食譜結(jié)構(gòu)力求平衡,葷素要搭配,魚(yú)、禽等健腦食物適
“每天都在忙工作,我和愛(ài)人別說(shuō)回家看父母,就連照顧孩子的時(shí)間都沒(méi)有,只能在周末空出一天時(shí)間回婆家看看孩子。 ”80后的年輕媽媽董月和丈夫因?yàn)楣ぷ髅?,無(wú)奈把自己3歲的兒子送回了沈陽(yáng)的婆婆家,每周夫妻倆只能回去看一次孩子。近日記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前有些80后的年輕夫婦,因?yàn)楣ぷ髅推渌恍┬睦碓?,變成了“周末父母”。睡前打個(gè)電話(huà)聽(tīng)聽(tīng)孩子聲音“老公白天根本不在家,有時(shí)天不亮他又上班了,我自己現(xiàn)在在一家廣告公司上班。 ”董月大學(xué)畢業(yè)后就和老公留在了鐵嶺上班,夫妻倆工作忙根本沒(méi)時(shí)間照顧孩子??勺詮陌押⒆铀妥撸刻焱砩?/p>
兒子一個(gè)半月大時(shí),有一天到了喝牛奶時(shí)間,我順手拿起手邊的故事書(shū),將封面對(duì)著他。其實(shí)當(dāng)時(shí)只是好玩,結(jié)果卻驚訝地發(fā)現(xiàn),他應(yīng)該尚未發(fā)育完全的眼睛,竟然很有規(guī)則地上、下、左、右轉(zhuǎn)動(dòng)著看完了一頁(yè),我不相信地再翻了一頁(yè),他的眼睛又重復(fù)地移動(dòng)了起來(lái),而且一頁(yè)接一頁(yè)看下去。 我無(wú)法得知他究竟看到了什么,但這個(gè)發(fā)現(xiàn)卻提醒了我,小孩子心理可能會(huì)對(duì)書(shū)本感興趣。于是,誤打誤撞地為他開(kāi)啟了閱讀人生。喂奶、翻書(shū)、說(shuō)故事,同時(shí)進(jìn)行可能有人會(huì)發(fā)出疑問(wèn),媽媽一手喂奶、一手拿書(shū),哪來(lái)第三只手翻書(shū)呢?所以,我會(huì)準(zhǔn)備特別做給小小孩看的厚板書(shū),比