為建立健全中小生心理健康問(wèn)題與心理疾病防治體系，探索醫(yī)校共建校園心理健康的聯(lián)合新模式，1月7日下午，淄博市心理衛(wèi)生中心與淄博師專(zhuān)附屬中學(xué)舉行“醫(yī)校共建共享·互融互通——學(xué)生心理健康教育實(shí)踐基地”項(xiàng)目合作簽約揭牌儀式。淄博市心理衛(wèi)生中心副院長(zhǎng)王法鑫、醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)高麗紅、心理咨詢(xún)中心主任車(chē)群、學(xué)生（青少年）心理健康中心主任路慶忠、應(yīng)急辦主任杜瑩瑩參加簽約儀式；附屬中學(xué)校長(zhǎng)鹿紀(jì)林、黨支部書(shū)記李聲昶、副校長(zhǎng)王健鵬、學(xué)生處主任劉玲及各級(jí)部主任出席簽約儀式；校長(zhǎng)助理王先琴主持儀式。

儀式上，王法鑫副院長(zhǎng)表示將以此次合作為契機(jī)，從校醫(yī)合作研究、心理健康、心理危機(jī)干預(yù)等內(nèi)容出發(fā)，雙方加強(qiáng)合作，更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的心理健康服務(wù)。此次醫(yī)校合作，不僅拓寬了學(xué)校學(xué)生心理健康教育的新渠道，完善了心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)的體系，強(qiáng)化了心理工作隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)力量，對(duì)學(xué)校心理工作專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化發(fā)展具有重要的意義。鹿校長(zhǎng)希望能夠在淄博市心理衛(wèi)生中心專(zhuān)業(yè)力量的幫助下，解決一些僅靠學(xué)校力量無(wú)法解決的問(wèn)題，進(jìn)一步服務(wù)于廣大的學(xué)生和家長(zhǎng)們。隨后，王法鑫副院長(zhǎng)與鹿紀(jì)林校長(zhǎng)代表雙方單位簽訂了合作共建協(xié)議，并共同為“醫(yī)校共建共享·互融互通——學(xué)生心理健康教育實(shí)踐基地”揭牌。

附屬中學(xué)聘請(qǐng)王法鑫、高麗紅、車(chē)群、張京學(xué)、路慶忠為校外心理輔導(dǎo)員。李聲昶書(shū)記為他們頒發(fā)了證書(shū)。

此次醫(yī)校合作共建，將進(jìn)一步發(fā)揮淄博市心理衛(wèi)生中心專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)在學(xué)生心理健康政策宣傳、科學(xué)普及、心理輔導(dǎo)、學(xué)生心理健康教育、學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的心理咨詢(xún)與治療、心理障礙及精神障礙診治等方面的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)生心理健康素養(yǎng)，培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)，使其健康學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、達(dá)到促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的目的。同時(shí)提高學(xué)生知曉率和就診率，便于早期診斷、規(guī)范治療。

該合作也推進(jìn)了淄博師專(zhuān)附屬中學(xué)心理服務(wù)體系建設(shè)，對(duì)構(gòu)建學(xué)校心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系，強(qiáng)化心理工作隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)力量，切實(shí)提高學(xué)生心理危機(jī)應(yīng)對(duì)能力具有重要的意義。雙方表示，將加強(qiáng)深度合作，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的心理健康服務(wù)。

（杜瑩瑩 孫秀珍）