12月20日，淄博市精神衛(wèi)生中心舉辦第三期親子教育沙龍活動(dòng)，天氣雖寒，但家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)的熱情只增不減，劉素貞教授風(fēng)采依舊，本次活動(dòng)為大家安排的課程依然是“關(guān)于學(xué)習(xí)的基本原則”。

   活動(dòng)首先，劉教授帶領(lǐng)家長(zhǎng)們進(jìn)行與孩子鏈接的冥想體驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)漸漸安靜。冥想后，劉教授提議大家與身邊的人相互擁抱，感受彼此的三次呼吸，家長(zhǎng)們積極地分享自己的體驗(yàn)，同時(shí)，劉教授問(wèn)大家，跟孩子會(huì)有這樣的擁抱體驗(yàn)嗎？多數(shù)家長(zhǎng)都在搖頭，這是值得思考的問(wèn)題。本期劉教授圍繞“看到孩子學(xué)習(xí)的困難，更要看到孩子的積極方面”進(jìn)行授課，針對(duì)這個(gè)主題家長(zhǎng)們?nèi)宄山M面對(duì)面進(jìn)行了交流討論。在分享體驗(yàn)時(shí)，家長(zhǎng)們意識(shí)到發(fā)現(xiàn)孩子的積極面不容易，甚至有家長(zhǎng)是通過(guò)小組討論才發(fā)現(xiàn)自己孩子的積極面。家長(zhǎng)翟老師分享孩子住校時(shí)選擇床鋪位置的故事，體察到家長(zhǎng)總是從自己的人生經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，卻從不考慮孩子的體驗(yàn)和感受。孩子的學(xué)習(xí)感受也是如此，當(dāng)孩子遇到難題突然找到方法時(shí)，他們需要與家人分享這一時(shí)刻的快樂(lè)，而多數(shù)家長(zhǎng)并未感受孩子內(nèi)心。就這一問(wèn)題劉教授層層遞進(jìn)，深入解析，讓家長(zhǎng)們意識(shí)到在生活中，往往只能看到孩子的成績(jī)卻忽略了與孩子的親子關(guān)系，在和孩子的現(xiàn)實(shí)互動(dòng)中，要充分體察和孩子在一起的感覺(jué)，搭建良好的親子關(guān)系。而良好的親子關(guān)系需要身心同在，平等，理解，自然而然的造就產(chǎn)生積極地行為。

在活動(dòng)最后，劉教授給家長(zhǎng)們布置課后作業(yè)，希望大家可以發(fā)現(xiàn)自己孩子的積極面。積極陪伴孩子成長(zhǎng)，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，這是個(gè)非常有趣的體驗(yàn)，也是家長(zhǎng)們與孩子建立良好親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)，并促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)的能力和動(dòng)力。

（心理咨詢(xún)中心 李曉）